"Росток" - 30 лет созидания
В 2020 году исполняется 30 лет работе центра патриотического воспитания «Росток». Он вырос из туристической секции в школе небольшого южноуральского села Таянды. Секция в 1993 г переросла в Воскресную казачью школу, а в 1995 году преобразилась в межрегиональный центр сотрудничества в сфере патриотического воспитания разных поколений. Название «Росток» предложили тогдашние воспитанники. В дружном коллективе педагогов, инструкторов и соратников центра «Росток» сегодня - представители Еткульского, Еманжелинского, Нагайбакского районов, Златоуста, Челябинска и Армянска (р. Крым). География работы - от Республики Алтай до города-Героя Севастополя, но базой, штабом по-прежнему является Таяндинская средняя школа Еткульского района.
За три десятилетия накопилось достаточно опыта, который позволяет проанализировать направления и формы деятельности «Ростка», вспомнить успехи и сложности, яркие достижения и победы, порадоваться успехам воспитанников. И логично начать летопись «Ростка» с краткого рассказа об инициаторе его основания – учителе Евгении Геннадиевиче Зязеве и туристско-краеведческая работе.
Евгений Геннадиевич Зязев трудился более 30 лет в сфере образования, работал с детьми и молодежью. Его ученики ежегодно становились призёрами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников, призёрами областных и Российских соревнований «Зарница - Школа безопасности», призёрами и победителями областных конкурсов гражданско-патриотической направленности. Евгений Геннадиевич разработал эффективную научно обоснованную программу проведения летних оздоровительных лагерей, которая получила в 2013 г. сертификат Управления по делам молодёжи при Президенте РФ. А самый первый полевой казачий лагерь «Казачок» организовывался в далеком 1992 году при помощи П.И.Сумина.
С 2007 г. его воспитанники каждый год участвуют во Всероссийской «Вахте Памяти». Сотни погибших бойцов Великой Отечественной войны найдены ими на Синявинских высотах, под Ржевом, Можайском, в Крыму. В МКОУ «Таяндинской СОШ» по итогам экспедиций по инициативе педагога создан музей под открытым небом «Блиндаж», ставший в 2008 г. победителем областного конкурса социальных проектов. Е.Г. Зязев являлся членом Русского географического общества и с 1999 г. организовывал краеведческие и профориентационные автопробеги школьников по Челябинской области под девизом «Гордимся славою Урала!», в ходе которых ребята знакомились с природными особенностями, историческими памятниками и культурными объектами Южного Урала. Этот успешный инновационный проект получил признание на Форумах социальных проектов Уральского федерального округа. Большой вклад внес Е.Г.Зязев в социальные проекты Фонда Патриотического воспитания и военно-шефской деятельности «Патриотами не рождаются», «Я люблю тебя, Россия!», получившие поддержку на федеральном уровне.
Во многом благодаря его активной деятельности, небольшая сельская Таяндинская средняя школа получила статус областной экспериментальной площадки по патриотическому воспитанию, стала участницей международной программы СЕМЕА («Центра содействия распространению методов активного воспитания») по социализации молодежи. Многие ученики Е.Г.Зязева, воспитанники центра «Росток», участники проектов под его руководством, пошли по его стопам. Они трудятся в учреждениях общего и дополнительного образования, в силовых ведомствах РФ, учреждениях, реализующих молодежные программы. Оба его сына достойно несут пограничную службу на дальних восточных рубежах. Четырежды земляки избирали Е.Г. Зязева депутатом районного Собрания депутатов. Он плодотворно работал в составе Президиума Общественного совета по патриотическому воспитанию и военно-шефской деятельности при Законодательном Собрании Челябинской области, стал соучредителем Фонда патриотического воспитания и военно-шефской деятельности, Ассоциации детских и молодежных организаций Челябинской области, Челябинского регионального отделения Поискового движения России.
Труд Евгения Геннадиевича отмечен премией Законодательного Собрания Челябинской области в сфере молодежной политики, памятной медалью Российского военного Центра «Патриот России», званием Почетного гражданина Еткульского муниципального района и медалью министерства обороны РФ «За заслуги в увековечении памяти погибших защитников Отечества». Эффективность педагогической деятельности Е.Г. Зязева, основанной на взаимодействии образовательных, общественных структур Челябинской области признана профессиональным педагогическим сообществом региона. Педагог стал одним из победителей конкурса на получение материальной поддержки лучших учителей РФ. Сотни воспитанников от Москвы до Дальнего Востока в декабре 2015 года поздравили своего учителя с 25-летием ЦПВ «Росток».
Сердце учителя остановилось в ночь на 14 апреля 2016 года на месте проведения поисковой экспедиции «Вахта Памяти в Северном Крыму» в полевом лагере у школы села Перекоп города Армянска. В октябре 2017 года учреждена премия имени Евгения Зязева за достижения в сфере патриотического воспитания граждан. В память о педагоге на здании Таяндинской средней школы установлена мемориальная доска, а на территории Перекопской средней школы заложен парк «Ростка».
30 лет – немалый срок для жизни общества и страны. И «Росток», как живой организм, меняется. Одни направления работы становятся традиционными, на смену другим приходят новые. Формы патриотического воспитания должны соответствовать реалиям, в которых живут наши дети. Молодые руководители «Ростка» реализуют современные проекты, используют новые формы работы. Более подробно о традициях и новаторстве, о каждом направлении мы расскажем в следующих публикациях.
«Росток» - Туризм – Пешие походы
Итак, «Росток» начинался с туристической секции. Поэтому спортивный туризм – самое «древнее» направление его деятельности.
Весной 1988 года таяндинские школьники во главе с молодым учителем физкультуры Евгением Геннадиевичем Зязевым отправились в первый поход на озеро Фролик. От тех трёх дней осталось лишь несколько чёрно-белых фотографий. На них видно, как скромно одеты сельские ребята, какие смешные у них круглые брезентовые рюкзаки-лягушки, да и то не у всех: и с котомками, с вещмешками идут юные путешественники. Для многих это был первый поход в жизни. Ведь деревенским ребятишкам тогда странно было пойти в лес «просто так» - не на покос, не за грибами – ягодами, а без дела. Идти, смотреть по сторонам, изучать карту, слушать истории про окрестные места, разговаривать обо всём на свете...
С тех пор походы стали частыми. Ходили со старыми дырявыми палатками и летом и зимой. Учились и без палаток ночевать в снегу, строить иглу (эскимосский снежный дом), разводить таёжные костры. Начинали вырабатываться походные правила: дежурят все по очереди, готовят еду сами дети, а не учителя-руководители, идут по тропе (и без) цепочкой, помогая друг другу на трудных участках.
В общем, когда в 1993 году состоялся первый наш поход на Таганай – таяндинские туристы были уже опытными. Кстати, в составе той группы были не только таяндинцы. Родители из многих школ Еткульского района стали привозить детей на воскресные занятия в «Росток» (так стало называться теперь наше замечательное детско-молодёжное объединение). На этих-то занятиях в процессе учёбы и формировались группы для походов.
Таганай тогда был совсем другим. Туристов можно было встретить разве что на Белом ключе и на скалодроме (склон Двуглавой сопки). Дальше, к Долине Сказок и Круглице, мы топали, по нескольку дней не встречая человеческих существ. И следов их пребывания в горах тоже было немного. Красота и чистота! Ещё одной нашей традицией стала уборка полян за собой. Евгений Геннадиевич поутру выстраивал ребят в линию, и все шли широким фронтом, собирая любой мусор. После нас, действительно, природа не страдала. Можно было даже не заметить, что на этом месте ночевала целая группа.
Надо сказать, что несколько лет подряд наш туризм был по-настоящему спортивным. Евгений Геннадиевич заполнял на группу маршрутные книжки, получал разрешение на выход в Челябинской маршрутно-квалификационной комиссии. А после похода нужно было сдать отчёт опытным туристам городского турклуба, и тогда участникам вручались значки «Юный турист» и справки о зачёте путешествия. Некоторые наши школьники даже смогли получить 2 и 3 юношеские разряды по спортивному туризму. Как это потом пригодилось многим и в армии, и при поступлении в ВУЗы! Ну, а позже процедура выпуска группы в поход стала такой бюрократически сложной, что проще было дома оставаться. Так что ходить опять стали «дикарями».
Постепенно мы обрастали хорошим снаряжением: качественными палатками, удобными рюкзаками, надёжными верёвками и страховочными системами. И ходить стали дальше и дольше. 1995г – г. Нургуш, г. Иремель; 1997 г – г. Денежкин Камень (Свердловская область); 2001 г. – плато Маньпупунёр в горах ХМАО.
О, этот поход к столбам-великанам был особенным! самый длинный по километражу, самый долгий по времени (12 дней!) и самый сложный по условиям местности и погоды. Это сейчас на Маньпупунёре проложена каменная тропа. А тогда, 20 лет назад, шли по бурелому, глубоким мхам, горным болотам, чтобы посмотреть это чудо природы. И не было ни одного дня без дождя! Но никто не стонал. Дошли. И каменных болванов потрогали, и на перевале Дятлова побывали. У ребят из той группы уже давно подрастают свои дети, и они с трепетом слушают рассказы родителей об удивительных историях того похода. Кстати, поход был голодный: чтобы нести продукты на столько дней и не быть раздавленным собственным рюкзаком, пришлось в 2 раза урезать пайку. Средняя норма туриста – 800 граммов еды на сутки. Мы же рассчитали и взяли по 400 гр. Можете себе представить растущие организмы, целый день топающие по горам с рюкзаком за плечами, мокрые и холодные, и на таком скудном рационе!
Голодные походы – особая статья нашей туристической истории. Хорошо изучать ОБЖ в классе. А попробуй-ка реально остаться в природных условиях с коробком спичек! Без палаток, без запасных вещей и без еды... Такие походы, разной продолжительности, практиковали обычно в августе, когда в лесу полно грибов и ягод. Но и ночи августовские на Урале уже студёные. Вообще такие походы по-настоящему учили детей выживать. Проводили их только с согласия родителей. Однажды руководители «Ростка» только после собрания сказали родителям, что дети сейчас отправятся не на экскурсию, как всем было объявлено вначале, а будут высажены из автобуса на лесной дороге и на 3 дня уведены в лес, в чём были. Родители, не желающие для детей такого испытания, могли под благовидным предлогом забрать ребёнка домой прямо сейчас из автобуса, где школьники уже разместились. «Не желающих» не нашлось!
Родителям туристов-ростковцев вообще нужно памятник ставить – такое у них было желание помогать и такая степень доверия руководителям! Конечно, не сразу так сложилось. Но с каждым успешным интересным походом это доверие крепло. Некоторые родители с удовольствием отрывались ненадолго от домашних дел и тоже ходили с нами.
Среди многих маршрутов можно отметить хребет Нурали: невысокий, недлинный, несложный, но очень красивый. На его склонах берёт начало река Миасс. Его основу составляет зелёный слоистый хризолитовый серпентинит, в просторечии – змеевик. Нурали красив и летом, и осенью, и зимой. Очень понравилось ребятам на живописном хребте Ялонгас, на Первой Сопке с причудливыми слоистыми скалами. Сложной, но просто волшебной по красоте оказалась вершина горы Юрма (в переводе – «не ходи»). Многие, наверное, вспоминают утыканные бордовыми кристаллами гранатов камни горы Ицыл («вечный ветер»). Много на Южном Урале красот, но самым родным и любимым оставался Таганай («подставка луны»). Много лет подряд звучала в «Ростке» фраза: «Как приходит Первомай – мы идём на Таганай!».
Постепенно «обложили» детский пеший туризм запретами. В нынешней ситуации «Росток» сохраняет пока походы выходного дня, так называемые ПВД, с одной – двумя ночёвками. Но государство под предлогом безопасности может вообще предложить не выходить из дома (что особенно актуально сегодня). Так что, кто знает, увидят ли родной край дети нынешних детей своими глазками, протопают ли своими ножками? Смогут ли хоть день продержаться вдали от дивана? Услышат ли по вечерам у костра душевные песни под гитару?
Будем надеяться, что разум восторжествует, и пеший туризм, как замечательное и полезное во всех отношениях явление, останется не только в летописи «Ростка».
Продолжение следует...
